• 1
  • <
  • 1
  • 2
  • 3
  • >
  • 3
  1. 41 En temporär skola för inöfning af signalister vid de finska armée skarpskyttebataljonerna kommer att inrättas.
    Morgonbladet nro 278 29.11.1880
  2. 42 Sommarskrönika. (Militärens öfningar.)
    Morgonbladet nro 137 16.06.1882
  3. 43 Handtvärket och vår inhemska militär. (Förslag att inrätta rum o. befrämja handtvärkerier vid kasernerna.) H.v.A.
    Nya Pressen nro 309 01.01.1889
  4. 44 Herra Jukolan Juhanin kehoituksen johdosta maalaiskunnille sotataidon oppimisesta ja aseitten käyttämisestä. (Ilm. 135 n:ossa.) Sulka.
    Ilmarinen nro 147 15.12.1885
  5. 45 Sananen asevelvollisistamme. (Kirjaston tarpeellisuus.) Wanha soturi.
    Ilmarinen nro 5 12.01.1882
  6. 46 Viipuri. Asevelvollisten kirjasto.
    Ilmarinen nro 16 10.02.1885
  7. 47 Kehoitus maalaiskansassa innokkaammin edistämään sotataitoa ja aseitten käyttöä. Jukolan Juhani.
    Ilmarinen nro 135 17.11.1885
  8. 48 Suomalaisen sotakoulun tarve. Yksi joukosta.
    Kaiku nro 2 04.01.1884
  9. 49 Kansallisista sotakouluista. A.
    Kaiku nro 6 08.02.1879
  10. 50 Joensuusta. (Ehdotuksia sotamiesten sioittamiseen.)
    Karjalatar nro 45 13.06.1890
  11. 51 Kirje Jyväskylästä. (Suomalaisille sotakoulu.)
    Keski-Suomi nro 92 17.11.1883
  12. 52 Suomenkielisen sotaopiston tarpeellisuudesta.
    Kokkolan Lehti nro 11 28.03.1887
  13. 53 Om de finska värnepligtiga ungdomens krigiska uppfostran.
    Östra Finland nro 10 24.01.1881
  14. 54 Krönika. (Stjernvall och kryperi. Menniskoben hittades i P:burgska förstan i Wiborg. Orkesterfrågan i Wiborg. Militärexercis på Långfredagan.) Enok.
    Wiborgsbladet nro 44 15.04.1884
  15. 55 Våre värnepligtige. (Om åstadkommande af jämn sysselsättning för de värnepligtige.)
    Wiborgsbladet nro 165 24.10.1885
  16. 56 Suomenkielisen sotaopiston tarpeellisuudesta.
    Waasan Lehti nro 27 02.04.1887
  17. 57 Suomen sotaväen kasvatuksesta. (Kenralimajuri V. Procopin kirjoituksen johdosta Finsk militärtidskrift nimisessä sotilaslehdessä.)
    Waasan Lehti nro 60 27.07.1887
  • 1
  • <
  • 1
  • 2
  • 3
  • >
  • 3